Gestão de Sala de Aula: como planejar uma aula para que todos(as) os(as) estudantes aprendam

Muitas vezes o planejamento de uma aula é encarado como um documento meramente burocrático, mas precisamos refletir: “se não sabemos para onde queremos ir, qualquer caminho serve” como diria o gato para Alice no país das maravilhas. E na educação, sabemos muito bem qual é o destino desejado: a aprendizagem de todos(as) os(as) estudantes. 

Neste curso, você terá a oportunidade de conhecer:

  • a teoria do alinhamento construtivo 
  • técnicas para elaborar um planejamento envolvente
  • estratégias de avaliação que têm por finalidade obter informações sobre o percurso dos(as) estudantes, além de servir de bússola para o planejamento das próximas aulas gerando impacto nos resultados da aprendizagem de cada um. 

Para isso, temos como principal objetivo promover a reflexão sobre o processo de ensino e aprendizagem e a compreensão sobre a importância do planejamento para a aprendizagem do(a) estudante e para a profissionalização docente.

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15 h

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