5 dicas de literatura para auxiliar as crianças a tratarem suas emoções na infância

Quando falamos de educação infantil, vem a nossa mente a energia desse período da vida e, além dessa energia, vem a constatação de que é uma fase de descobertas diárias. Muitas dessas descobertas estão relacionadas com os sentimentos. As crianças vivenciam diversas experiências com diferentes sentimentos. O que é comum observarmos quando estamos com elas é que, muitas vezes, esses sentimentos explodem e elas os vivenciam, mas não sabem interpretá-los. Quando isso ocorre, os adultos precisam ser “espelhos” das crianças, verbalizando os sentimentos que estão demonstrando. Por exemplo, numa situação de conflito, dizer estou percebendo que você está com raiva, você pode me dizer o que aconteceu? Uma das melhores estratégias que os educadores devem utilizar para ajudar as crianças a entenderem seus sentimentos está na literatura infantil. Por meio das histórias acompanhadas de perguntas elas vão ampliando seus conhecimentos em relação aos sentimentos.

Abaixo, seguem cinco sugestões de literatura infantil para se trabalhar em sala de aula com os/as alunos/as:

1 – A riqueza das emoções

Várias emoções vêm à tona quando os alunos são surpreendidos pela troca inesperada da professora. A insegurança, o medo, a tristeza tomam conta da sala. Com o tempo, outras emoções, como a alegria, a surpresa e o encantamento também se fazem presentes. A autoria é de Jacqueline de Mattos e as ilustrações são de Rosângela Grafetti.

2 – Reconhecendo as emoções: 40 cartas para identificar as emoções, avaliar os impactos e pensar nas soluções

De autoria de Maria do Carmo Schmidt e Juliana Vieira, este livro vai ajudar você a avaliar melhor suas emoções e a tirar lições importantes de cada uma delas, além de buscar a melhor maneira de demonstrá-las. As emoções estão presentes em nosso dia a dia e precisam ser mostradas de uma forma ou de outra. Quando conseguimos identificá-las, temos a oportunidade de trabalhar a melhor forma de expressão.

3 – O livro dos porquês

As crianças vivem mesmo no mundo dos porquês. E com toda a razão: não deve ser nada fácil ter um mundo inteiro para decifrar sem fazer muitas perguntas. O porquê é uma das palavras mais frequentes em seu vocabulário e expressa a curiosidade daqueles que estão conhecendo o universo. No começo, os próprios pais sabem a resposta para muitas das questões, no entanto com o tempo elas vão se tornando mais complicadas e muitas vezes “científicas”. Nesses casos, nada como recorrer aos livros e ter a resposta completa dos especialistas. Por que as aranhas fazem teias, por que a Terra é o único planeta conhecido no qual existe vida, por que lembramos e esquecemos, por que as vacas mastigam sem parar, por que temos que tomar banho, por que chove granizo, por que rimos, por que algumas aves voam em bando formando um V, por que o girassol gira com a luz do Sol, por que o ouvido produz cera, por que a água do mar é salgada, por que soltamos pum… Essas e tantas outras perguntas são respondidas por colaboradores da revista Ciência Hoje das Crianças – no qual os 28 artigos que compõem este livro foram originalmente publicados, informando com precisão ao mesmo tempo que saciam a ânsia de conhecer e compreender tudo sobre o mundo e a vida que têm os nossos “debutantes”. Vários/as autores/as fazem parte da autoria desta obra, e a ilustração é por conta de Rodrigo Rosa.

4 – Tenho Monstros na Barriga

Os livros tenho monstros na barriga e tenho mais monstros na barriga foram escritos por Tonia Casarin com o objetivo de ajudar as crianças a reconhecerem e entenderem melhor suas emoções, além de auxiliar os pais e professores a se juntarem nessa aventura, amparando as crianças durante o processo de descoberta e desenvolvimento de competências socioemocionais e inteligência emocional. Tenho monstros na barriga – o livro narra a história do pequeno Marcelo, que diz sentir um monte de “coisas” desconhecidas na barriga. No decorrer da história, ele entende que essas “coisas” na verdade são as emoções e as chama de “monstrinhos”. Com este livro, as crianças vão descobrir, explorar e entender junto com Marcelo os sentimentos de alegria, tristeza, raiva, medo, coragem, curiosidade, orgulho e ciúme. A leitura ajuda no processo de descoberta e desenvolvimento de competências socioemocionais e inteligência emocional. Além disso, é uma ótima oportunidade para pais, professores e crianças se juntarem nessa aventura.

5 – Emocionário: Diga o que você sente

Como descrever o AMOR? O que você sente quando está com MEDO? De onde vem a ALEGRIA? Por que sentimos INVEJA?

Emocionário é um dicionário de emoções que nos ajuda a entender melhor o que se passa em nosso coração. Prazer, ódio, entusiasmo, insegurança, orgulho e muitos outros sentimentos são representados por ilustrações inspiradoras e explicados de forma simples e delicada.

Com esse livro, crianças de todas as idades vão aprender a reconhecer suas emoções e expressar seus sentimentos.

Com ilustrações de: Adriana Keselman • Alejandra Karageorgiu • Anita Morra • Bela Oviedo • Cynthia Orensztajn • Elissambura • Federico Combi • Gabriela Thiery • Javier González Burgos • Jazmín Varela • Josefina Wolf • Keki un puntito • Luciana Feito • María Lavezzi • Maricel Rodríguez Clark • Nancy Brajer • Nella Gatica • Paola De Gaudio • Patricia Fitti • Romina Biassoni • Tofi • Virginia Piñón

6 – Coleção Sentimentos e Emoções

A ideia da “Coleção Sentimentos e Emoções”, é abrir um canal de comunicação para que crianças e adultos consigam identificar tais sentimentos e aprendam a expressar suas emoções dizendo como se sentem, mas sem deixar de lado a outra pessoa.

O escritor James Missé lança um olhar diferenciado sobre o tema e nos desafia a trabalhar nossas emoções e sentimentos para que, assim, possamos ser mais felizes!

7 – A dúvida de Luca sobre o medo

Neste livro, Bruna Richter traz à vida o personagem Luca que, como tantas outras crianças, deseja entender mais sobre as emoções, mas principalmente sobre o medo. Conversando com sua mãe e compartilhando o que lhe assusta, percebe que esse sentimento ajuda a protegê-lo do mal. Ao falar sobre os seus sentimentos, reconhece também que existe nele muita coragem para enfrentar os desafios que aparecem pelo caminho.

Além dessas dicas literárias, deixamos a sugestão de um longa-metragem essencial para ser trabalhado com as crianças: Divertidamente.

No filme, Riley é uma garota divertida de 11 anos de idade, que deve enfrentar mudanças importantes em sua vida quando seus pais decidem deixar a sua cidade natal, no estado de Minnesota, para viver em San Francisco. Dentro do cérebro de Riley, convivem várias emoções diferentes, como a Alegria, o Medo, a Raiva, o Nojinho e a Tristeza. A líder deles é Alegria, que se esforça bastante para fazer com que a vida de Riley seja sempre feliz. Entretanto, uma confusão na sala de controle faz com que ela e Tristeza sejam expelidas para fora do local. Agora, elas precisam percorrer as várias ilhas existentes nos pensamentos de Riley para que possam retornar à sala de controle e, enquanto isto não acontece, a vida da garota muda radicalmente.

Agora mãos à obra e nos conte como foram os resultados com as crianças, vamos adorar receber esse feedback.